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篇一：人教版八年级上册思想品德第一单元测试题(带答案)(1)
人教版八年级《思想品德》上册第一单元测试题
一、单项选择题：
1、我国有一句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是（ ）
A、在家庭关系中，最主要的是父母子女关系
B、我们与父母的关系是可以选择和改变的
C、没有十全十美的家庭，没有十全十美的父母
D、明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷
2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（ ）
A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗
C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量
3、现在的家庭结构一般为（ ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
4、孝敬父母（ ）
A、是道德义务，但不是法律义务B、是法律义务，但不是道德义务
C、既是道德义务，也是法律义务D、既不是道德义务，也不是法律义务
5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明（ ）
A、严也是一种爱 B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
C、我们要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中，与父母不必太计较
6．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是（ ）
A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事
C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母
7、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是
A、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
C、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子
D、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子
8、下列行为中属于孝敬父母行为的是（ ）
①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲
③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情
A ①②③④ B ①②④C ①②D ②③
9、下列家庭属于核心家庭的有（ ）
A、小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲
B、小华一家五口人，小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶
C、小明一家三口人，小明、父亲、奶奶
D、小刚一家四口人，小刚、父亲、母亲、叔叔
10、下列父母与子女关系正确的有（ ）
①小明考试不及格，爸爸把他痛打一顿 ②母亲下班后，小花端上一杯热茶 ③星期天，小叶帮助母亲洗衣服 ④父母因小花是女孩而不让她上学
A、①②B、②③ C、③④ D、①④
11、我们与父母的冲突往往基于（ ）
A、父母的权威受到挑战 B、父母对我们的高期待、严要求
C、我们的愿望无法实现 D、我们的不孝顺
12、下列做法有利于我们理解父母的有（ ）
A、宽容父母的一切过错 B、将心比心，换位思考
C、给父母送生日礼物 D、帮助父母做家务
13、下列做法有利于增进与父母感情的有（ ）
①赞美父母的长处 ②帮父母做力所能及的事情
③与父母斤斤计较 ④不让父母检查自己的作业
A、①②B、①③C、①④D、③④
14、进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是（ ）
①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④开始独立生活，自力更生
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
15、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（ ）
①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环 ②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 ③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道。
A、①②B、③④C、①③④D、①②③④
16、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ）
A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱
C、青春期和更年期之间道理讲不清D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通
17、青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是（ ）
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A、①②B、③④C、②③D、①④
18、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ）
A、讲清自己的理由，明辨是非曲 B、冷静下来，心平气和地与家长商量
C、坚持自己的想法，实现自己的目的 D、放弃自己的要求，躲开家长
19、有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到 （ ）
A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母
C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的
20、明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是（ ）
A、赞赏父母 B、认真聆听C、帮助父母D、不计较输赢对错
21、你认为下列属于不受欢迎的人的品质是（）
A、理智B、善良 C、友好 D、冷酷
二、多项选择题
22、 家对我们的意义有 （ ）
A. 是我们情感的栖息地 B. 是我们的物质生活后盾、安全保障书
C. 是我们的娱乐天地、天然学校 D. 是我们今后发展的大本营
23. 与父母交往的艺术有()
A. 赞赏父母，交往起来无烦恼 B. 认真聆听，交往起来免误会
C. 帮助父母，交往起来无障碍 D. 对错输赢不必太计较
24、“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是（ ）
A、人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己
B、父母对子女尽了抚养义务，子女也应关怀照顾父母
C、成年子女应尽赡养扶助父母义务
D、我们要从小养成孝敬父母的习惯
25、小勇的父亲参与了制毒贩毒，并把 藏在家里，缉毒警察来家里，小勇极力掩盖父亲的行为（ ）
A、这是为父亲好，是孝顺的表现 B、这是对父亲养育之恩的报答
C、这是愚孝的表现 D、这是违反道德和法律的表现
26、产生逆反心理和逆反行为的危害是（）
A、造成亲子隔阂 B、导致自己和父母的不快 C、伤害自己 D、伤害父母
27、逆反心理具体表现为（）
A、要我这样，我偏那样 B、你说这个好，我偏说那个好
C、让我相信这个，我非信那个 D、让我接受这个观点，我偏接受那个观点
三、简答题
28、【学会感恩】
常言道：父母恩难报，难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画，思考以下问题：
（1）“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗？
（2）作为九年级的学生，你觉得现在感谢父母的事情是什么？
29．1999年10月，在贵州马岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了他们两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。读了这个真实的故事，你有什么感想？
四、分析题
30．王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。第二天回家后，他与父母大吵起来。请问王明这一做法对吗？为什么？
31、感人故事
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑??女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!
(1)此故事带给你心灵最大的震撼是什么?)
第一单元(1—2课）参考答案
题 号12345678910
正确选项BDACBDCAAB
题 号11121314151617181920 21
正确选项BBABDDABAA D
二、多项选择
22、ABCD23、ABCD 24、BCD 25、CD 26、ABCD 27、ABCD
三、简答题
28、（只要言之有理，赞同和反对均可．反对的理由如：给父母磕了头不等于就孝顺，不磕头也不等于不孝顺，没有一颗感恩的心，磕头也毫无价值；一个时代的人，有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式，“布置”学生给父母磕头，是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式：赞同的理由如：给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节，这个传统礼节正被慢慢遗忘；感恩之情的表达，仍然可以借助传统的文化形式——磕头得以表现；
“孝为德之本，百行孝为先”，在中国，从古至今，孝道一直是衡量人性美德的重要标准，不能说磕头属于封建迷信，中国自古就有这样的传统，是我们中华民族文化的重要组成部分；借助磕头这样一个古老而郑重的形式，有助于召回学生对父母感恩的传统。
29、父母的爱是最无私的，是最伟大的。我们要尊敬父母。(注：只要言之有理，均酌情给分)
四、分析题
30、王明同学的做法是错误的。这是因为：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。(注：只要言之有理，均酌情给分。)
31、(1)父母之爱是最真挚最无私的爱，愿为儿女舍弃自己的生命；父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量等
(2)略(注意语言表达要完整)
(3)略
篇二：人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案
人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案
人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案
一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题
2分，共10分）
1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是 （ ）
A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好
2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是 （ ）
A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗
C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量
3、现在的家庭结构一般为 （ ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
4、孝敬父母 （ ）
A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务
C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务
5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明 （ ）
A、严也是一种爱
B、我们要努力克服逆反心理
C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
D、在家庭交往中，与父母不必太计较
二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分，共12分）
1、下列体现父母与子女出现代沟的是 （ ）
A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉
B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业
C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢
D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因
2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该 （ ）
A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处，量力而行
C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会
3、“谁言寸草心，报得三春晖”。父母应该受到我们的孝敬。这是因为 （ ）
A、父母给了我们生命 B、父母哺育我们成长，教我们做人
C、父母为家庭作出了贡献 D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富
4、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 （ ）
A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系 C、与爷爷奶奶的关系 D、与外祖父母的关系
三、连线题（每连对1题可以得2分，共8分）
主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭
单亲家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭
核心家庭 由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭
联合家庭 父母中的一方与子女一起生活
四、填表题（9分）
比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
四、简答题
1、回味你的家庭生活，续写下面的小诗。（6分）
家是吃住的地方；家是撒娇的地方；家是爱的地方； ； ； 。
2、母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来。（字数不得少于20字。6分）
3、回忆你的生活经历中印象最深的一次与父母发生冲突的情景，当时你是怎样做的？你的父母又是怎样做的？现在的你又有什么新的感受？（6分）
4、两代人的对话
父母说：这一代独生子女太幸福了，不愁吃不愁穿，哪里像我们当年什么都没有。
孩子说：生活有时太茫然，我们的痛苦你们无法理解。
父母说：现在的孩子太脆弱了，动不动就说苦闷，甚至要自杀，若像我们当年的生活不是早死了几十遍了。
孩子说：难道物质的贫乏就一定比精神的痛苦更令人沮丧？ 父母说：现在的孩子早熟，早恋的孩子都不是好孩子。
孩子说：爱情并非是毒药，顺其自然最好。……
请回答：对话反映了什么问题？你认为怎样才能解决这一问题？（6分）
5、田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。
2005年2月17日，“感动中国?2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料，结合教材知识回答：
（1）田世国的事迹给了我们什么启示？（2分）
（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？（6分）
（3）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？（6分）
6、学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？（4分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（4分）
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（6分）
7、小鹏是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸爸妈妈能不喜欢我吗？”
（1）小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密？（3分）
（2）从小鹏的身上，你知道与父母交往有哪些窍门吗？（6分）
篇三：人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案
思想品德八年级上册第一次阶段性测试题
一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题3分，共60分）
1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是 （ ）
A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好
2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是 （ ）
A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗
C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量
3、现在的家庭结构一般为 （ ）
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
4、孝敬父母 （ ）
A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务
C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务
5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明 （ ）
A、严也是一种爱
B、我们要努力克服逆反心理
C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
D、在家庭交往中，与父母不必太计较
6、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该 （ ）
A、先征求父母的意见 B、自己决定，不用考虑父母想法
C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会
7、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 （ ）
A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系 C、与爷爷奶奶的关系 D、与外祖父母的关
8、下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达情感相同的诗句是（ ）
A、母苦儿未见，而劳母不安 B、海内存知己，天涯若比邻
C、寸蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干 D、鞠躬尽瘁，死而后已
9.婷婷的父母“望女成凤”，每天都逼着婷婷学习，婷婷实在受不了，决定离家出走。对此，正确的认识是（ ）
A.婷婷的父母是出于对孩子的前途考虑，这样做是对的
B.婷婷太可怜了，父母天天逼着学习，只有离开才能解脱
C.婷婷父母的做法有些过分，而婷婷的做法更不对的
D.离家出走是反抗父母的好方法
10.刘玉婷8岁时候就能帮助父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此她从小就备受父母喜爱，和父母关系非常好。刘玉婷与父母交往的艺术概括起来就是（ ）
A、赞赏父母，交往起来无烦恼 B、认真聆听，交往起来免误会
C、帮助父母，交往起来无障碍 D、不斤斤计较，交往起来见真情
11.对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（ ）
A.逆反心理和逆反行为都惩罚了自己，伤害了父母
B.逆反行为是错误的，子女不应反抗父母
C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错
D.逆反心理是正确的，子女可以反抗父母
12.下列表现容易引起父母与子女冲突的是（ ）
A.孔辉明天去郊游，父母多叮嘱，并准备好必备东西
B.李强很爱穿的衣服，父母说“太前卫，不能穿”
C.周静的父母病了，周静在床前细心照顾
D.刘峰今天生日，父母送了一支钢笔祝贺刘峰生日快乐
13.我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的 （ ）
A.唠叨、抱怨 B、不理解
C、高期待、严要求D、过分关心、大包大揽
14.俗话说：“大半小子，气死老子。”许多家长这样说。孩子的这种心理属于 （）
A.从众心理 B、逆反心理
C、攀比心理 D、自卑心理
15.下列属于受欢迎的人的共同特征有（ ）
①真诚 ②友好 ③善良 ④负责任
Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②③④ Ｄ①③④
16.下列表现，体现同学之间真挚友情的是（ ）
Ａ.看到同学遇到困难和不幸时，毫不犹豫地伸出援助之手。
Ｂ.看到他人因生病而缺课时袖手旁观。
Ｃ.看到同学有违纪现象时既不劝阻又不报告老师。
Ｄ.发现同学遇到难题时，让同学抄袭自己的答案。
17.古人云：“君子和而不同，小人同而不和”这句话对我们的启示是（ ）
Ａ.对朋友要诚实、要守信。
Ｂ.对朋友要付出、要奉献。
Ｃ.对朋友要尊重差异、加强沟通
Ｄ.对朋友要善良、敢于负责。
18.在交友过程中，我们应注意（ ）
①交友时一定要分清益友和损友。②交友时切不可良莠不分，随随便便。
③交一个好朋友就可能受到好影响，对自己有益处。④交一个坏朋友就可能受到坏影响，对自己成长不利。
Ａ③④ Ｂ①②③ Ｃ①② Ｄ①②③④
19．男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊，下列选项中属于男女同学正常交往的是（ ）
Ａ.八年三班男女同学经常在一起探讨问题。Ｂ.张强和赵丽同学在课桌上划“三八”线 Ｃ.刘芳和赵则同学放学后经常单独去散步。Ｄ.李军拒绝和女生一起参加文艺演出
20.在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自（ ）
Ａ社会的法律和道德. Ｂ学校的纪律和守则.Ｃ社会的良好习俗。Ｄ.自我保护意识和方法及自律。
二、材料分析题 。
1、母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来。（字数不得少于20字。5分）
2、田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。
2005年2月17日，“感动中国?2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料，结合教材知识回答：
（1）田世国的事迹给了我们什么启示？（3分）
（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？（6分）
（3）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？（6分）
3、学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？（4分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（4分）
（3）你认为小芳与父母沟通中应遵循什么样的要领？（6分）
4、小鹏是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，小鹏觉得与父母在一起很开心。当问及小鹏有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸爸妈妈能不喜欢我吗？”
（1）小鹏与父母的亲子关系为什么那么亲密？（2分）
（2）从小鹏的身上，你知道应该怎样与父母交往吗？（4分）
新课标八年级上册第一次月考 参考答案
单选题 1、B 2、D 3、A 4、C 5、C 6、A 7、A 8、A 9、C 10、C
11、C 12、B 13、C 14、B 。15、C 16、A 17、C 18、D 19、A 20、D（共60分）
二、简答题
1、（略。评分说明：字数必须超过20字，否则酌情扣分。只要言之有理就可以给满分。） （略。评分说明：只要言之有理就可以给满分。5分）
2、（1）答：孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。（3分）
（2）答：因为
a、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。
b、父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。
d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（6分）（答出其中三点即可）
（3）、答：a、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。(6分)
b、行动上帮助父母，为父母分忧。
c、努力学习，积极上进，让父母高兴。
3、（1）答：第一问：小芳的表现属于逆反心理现象。（4分）
第二问：具体表现：a、要我这样，我偏要那样。
b、你说这个好，我非说那个好。
c、让我相信这个，我非相信那个不可。
（2）答：
结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 造成亲子隔阂。
伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（4分）
（3）答：
彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是方法，求同存异是结果。
4、（1）答：小鹏有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母。（至少2点，2分）
（2）答：a、赞赏父母。b、认真聆听。c、帮助父母。d、与父母不必太计较。（4点，4分）
八年级思想品德总结 八年级思想品德上册