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【篇1】巩固脱贫攻坚成果先进个人主要事迹
***，性别，生于******年***月，大学本科，中共党员，现任***市***区教育体育局党委副书记，分管***区教育体育局脱贫攻坚工作。该同志坚决贯彻执行中央、省、市、区脱贫攻坚系列决策部署和重大举措，与***区教育体育局脱贫攻坚工作相关人员一道，深入调查研究，全面履职尽责，全心全意真扶贫扶真贫，确保了全区学生无一人因贫辍学或因学致贫，并成功帮助***镇***村脱贫摘帽。
一、统筹兼顾，把教育扶贫扛在肩上
***区共有公民办学校***所，城乡学校各半，具有典型的城乡结合部地区的教育特征，有5万余名学生，其中建档立卡贫困学生从***年***名增至现在的***名，教育扶贫工作主要面临两个难题：一是少数贫困家庭学生家长文化低，在资助(救助)申领工作中填表不规范，资助(救助)款项不能及时上卡，导致家长重复跑路，工作人员反复核查，增大工作量;二是个别学生家庭特别贫困，有因贫辍学的可能，特别是初中阶段的建档立卡贫困家庭学生，因学生厌学思想严重，家长也想让孩子早日打工学技术，以减轻家庭负担，虽学校屡次进行劝返，效果甚微。
为此，针对这些难题，***同志采取了以下措施：一是在年初，组织召开全区教育扶贫工作推进会议，提早部署工作，全面压实工作责任;二是组织相关股室拟定《***区教育扶贫专项实施方案》，采用专项督查方式，至少每年带队下学校督查资金落实情况20次;三是加强教育扶贫干部业务培训，至少每年集中业务培训***次，建立健全教育资助申请、审批工作流程，要求工作人员提高服务意识，耐心做好指导解释和查漏补缺工作;四是组成"进村入户宣教团"，至少每年进村入户宣教***x人次，将宣教工作覆盖所有脱贫减贫家庭;五是建立控辍保学动态监测机制，加强对全区农村初中及流动、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控;在***同志的带领下，教育扶贫工作圆满完成各年任务，其中教育扶贫专项工作在20***年的***省脱贫攻坚成效考核中成绩突出，被***区委评为"20***年脱贫攻坚先进集体"。
二、高瞻远瞩，把志智双扶落到实处
20***年至今，***同志凝聚***教体系统智慧与力量，敢于担当、勇于创新，在做好"提升义务教育保障水平"等八大项目基础上，大力开展"智志双扶"工作，积极探索阻断贫困代际传递的策略。***充分调研，提出依托城乡党建共同体，充分整合城乡优秀党员、骨干教师资源，对在区内就读的876名义务教育阶段学生开展"四个一"结对帮扶工作，探索出了"智志双扶"和抓党建扶贫的"四个一"帮扶经验(即"一生一帮"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一册")。城市学校教师驱车进村入户，开展家教方法指导和学业辅导、对学生进行心理疏导和行为习惯引导，同时还与辖区学校教师一道共同有计划开展"每月落实帮扶主题，走进贫困孩子心灵"系列关爱活动：心理健康专题教育、尊老孝亲主题活动、读书月分享活动、自理能力培养活动、科技小发明活动、艺术之星展示活动、劳动技能培训活动、小记者、小摄影师采风活动、茶艺、陶艺传统文化熏陶活动等等，精心开展的系列活动丰富了贫困家庭孩子课余生活，有助于塑造出他们健全的人格和良好的道德品质，影响深远。通过近一年的"一对一"帮扶，效果突出,受帮扶的学生学习习惯、生活习惯普遍向好，成绩有明显提高，更自信阳光，***区在阻断贫困代际传递上取得了阶段性成果，***省教育网对此进行了专题报道，得到了省教厅领导和社会的一致好评。
三、尽职尽责，把入户帮扶抓在手上
20***年，***教育和体育局作为联系帮扶单位，联系帮扶***镇***村、***村、***村、***村的贫困对象***户***人。帮扶工作面临两大难题：一是部分贫困户内生动力不足，增收渠道较为单一;二是个别贫困户感恩意识淡漠，等靠要思想严重，攀比意识较强。
为此，针对这些难题，***同志采取了以下措施：
一是强化思想引领，增强了贫困户的脱贫信心。一年来，***同志带领***教育体育局25名帮扶干部动真情、动真格，一方面，从政策宣讲入手，通过面对面座谈、开坝坝会等形式，宣讲中央、省、市、区的各项扶贫政策至少160人次;另一方面，从精神激励入手，组织编撰农民夜校教材《中华美德伴我行》，选派农民夜校宣讲小分队到***村宣讲扶贫政策200多人次，深入推进"脱贫攻坚奔小康，党的恩情永不忘"感恩奋进主题教育，全力改变了贫困户以贫为荣的思想，激发了他们主动脱贫的内生动力。
二是常态化关怀，改善了贫困户的生活条件。一年来，***同志通过协调相关部门，筹措资金7万元余元，用于修缮全村基础设施建设、改善民生。投入2万元建设健身路径项目、投入2万元进行"社区教育站点"建设、为***村村委会会议室购价值5000元空调柜机一台、此外通过"以购助扶"0.7万元、教育救助1.1万元、发放慰问物资1.04万元。为帮扶村带去以"贯彻落实十九大精神教体文艺助力脱贫攻坚"为主题的精彩文艺汇演，帮扶村的发展环境和健身休闲环境得到进一步改善。同时，***同志总是第一时间，带领***教育和体育局帮扶干部，深入贫困户家中，新修或整修鸡鸭圈舍10处，冲洗清洁院坝1200平方米，有效改变了贫困户人禽混居的现状。
***带领局机关25名帮扶干部经常深入结对帮扶贫困户家中，了解家庭生活状况，根据家庭成员年龄结构、健康状况、劳动力条件、文化程度等情况落实一户一策帮扶措施，积极开展"以购助扶"工作，切实帮助贫困户通过种养殖项目、劳务培训和外出或在附近农业产业园务工实现增收，通过贫困户"自身造血"主动脱贫、持续脱贫、彻底脱贫。
三是争取项目扶持，创造就业岗位，带动贫困户增收脱贫。***同志带领全体帮扶干部结合工作实际，结合长远目标，改输血式帮扶为造血式帮扶，以项目带领贫困户脱贫。在他与镇村两级单位的努力下，成功引入传彬莲藕种植合作社、致康生态农业开发有限公司、野逸养殖家庭农场、川梁农业开发有限公司等企业，协调可士可果业，推进"四季橘香"的甜橙、葡萄等种植产业，建立持续保障产业发展与贫困户之间的利益链接机制，通过培育壮大农业产业，提高土地流转率，增加就业岗位，带动贫困户增收致富，壮大集体经济。对有一定劳动力的中青年贫困户，***同志与其他帮扶干部一起，积极协助寻找务工路子，或就近在学校中解决保安岗位，或联系附近学校提供水电工工作，或帮忙联系城区餐饮服务业提供岗位等。
四、以身垂范，把结对帮扶放在心上
***区教育和体育局帮扶干部精准制定了"一户一策"帮扶措施，帮扶干部每月入户开展结对帮扶工作，帮助脱贫对象解决就业和农业生产问题。***同志主动结对帮扶2户，其中2017年结对帮扶***镇***村***一家，20***年帮扶***镇***村***一家。***同志把两户结对帮扶对象视为亲人，经常入户嘘寒问暖，出钱出力解决燃眉之急，积极协助谋划脱贫增收的路子。
在帮扶***村***时，***同志根据***无技术且好逸恶劳、子女多，妻子是盲人，家庭无收入的实际情况，首先"扶志"、"扶心"，她一是经常入户对***夫妻二人开展思想教育，激发二人主动脱贫的内生动力;二是积极为二人寻找工作岗位，她积极协调***镇初中为***提供保安岗位，帮助其家庭有了稳定收入，同时还联系民政、残联等部门为***妻子提供盲人按摩技术培训。三是联系辖区学校对3位在校就读子女开展特别关爱活动，在落实好教育资(救)助的基础上，对3个孩子的校服费、生活费等予以全免。四是主动为其一家在镇上联系租房，并在学校为其腾出一间空房做厨房。***一家真正实现了"两不愁"、"三保障"，他们夫妻逢人便夸***同志比亲人还亲，真是党的好干部。
在帮扶***村***时，***同志了解到***夫妻二人年老且有病在身，已无外出打工增收的条件，她便积极动员二位老人在家发展养殖业增收，在***的帮助下，***一家学习养殖技术，开始养鸡、养鸭、养猪，***每次入户都高于市价购买鸡鸭蛋等农副产品帮扶其一家实现增收。***还鼓励二位老人到家门口的"可是可"果业去务工，干一些轻体力如除草、施药类的工作，同时她还联系***镇政府为夫妻二人讨回了村上引进的产业园拖欠的工资，协调村委会为***提供了公益性岗位，让二位老人感激万分，夸赞***比亲闺女还关心他俩。
在***的带领下，***区教育体育局机关帮扶干部结对帮扶工作责任落实、帮扶措施到位、帮扶效果明显，得到了镇、村和贫困户的一直好评。
总之，***同志在脱贫攻坚的道路上，履职尽责，发挥作用，用真心换来真情，用实干赢得信任，心里时时刻刻想着贫困户，挂着贫困户，克服工作和家庭的种种困难，时刻战斗在脱贫攻坚第一线，为打赢脱贫攻坚贡献自己的力量。
【篇2】巩固脱贫攻坚成果先进个人主要事迹
一个人，辗转三个县，三个年头。2018年，薛琳同志被评为市级优秀督导人员。这份沉甸甸的荣誉，是对他艰辛付出的最高褒奖。2018年以来，在参加玉屏、松桃、沿河三个县脱贫攻坚督导工作期间，薛琳牢记全心全意为人民服务宗旨，用实际行动践行共产党员的初心使命，得到了干部群众的一致认可，为全市打好打赢脱贫攻坚这场战役做出了积极贡献。
全力转变角色 走村入户访民声查实情
2018年4月10日，任职于铜仁市人大立法研究中心主任的薛琳，在接到市委市政府将其选派为市级派驻玉屏县第三批督导干部的通知后，便立即前往一线开展脱贫攻坚督导工作。
“说实话，刚接到通知时，面对全新的工作领域，我心里也在打鼓。”然而，作为一名共产党员，薛琳却暗自较劲——不干出成绩来绝不罢休!
只有全面摸清实情才是做好脱贫攻坚督导工作的关键和前提。于是，他从最基本的入户调查着手，白天深入群众家中交流谈心，晚上与乡村的驻村干部商讨脱贫路径，并积极向省市业务主管学政策知识、向老队员学方法经验、向乡村两级干部学实际操作、向农户学沟通技巧，努力在学中做、做中学。
由于政策业务熟悉、工作作风扎实、敢于较真碰硬，仅一个月之后，作为最年轻的督导人员，薛琳就被派驻玉屏县最大的镇——田坪镇担任督导检查组联络员，负责全镇脱贫攻坚督导和迎检工作。
进驻田坪镇后，他一方面迅速制定《市驻玉屏县田坪镇督导工作方案》和《督导工作调度方案》，另一方面对田坪镇20个村244个村民组开展脱贫攻坚督导全覆盖，并对该镇所有存在问题进行全面整改，每天都工作至凌晨两点才休息。
一分耕耘，一分收获。通过努力，在2018年7月的国家第三方评估验收中，田坪镇取得零漏评、零错退、零问题的好成绩，玉屏县也顺利摘掉“贫困帽”。
从善做到善谋 勇挑脱贫攻坚工作大梁
因在玉屏县工作期间表现突出，2018年8月1日，薛琳再次被派驻松桃县开展督导工作。转战之初，他感受到巨大压力。松桃县贫困人口共有15.79万人，比玉屏县的总人口还多，工作困难程度可想而知。
为此，薛琳迅速投入到紧张的工作中，对松桃县28个乡镇街道413个村开展逐村、逐组、逐户、逐人地毯式督导，共走访群众16432户70657人，并积极参与县乡两级问题研判，撰写工作笔记5万余字。同时，经过长时间的实践总结，撰写了《脱贫攻坚“三步督导工作法”之松桃之鉴》，并得到多名市领导的高度肯定，被作为经验交流材料在全市进行推广。此外，撰写的《脱贫攻坚入户十查工作方法》在松桃全县进行推广。
丰富的工作实践和扎实的政策知识，也使得薛琳同志被委以重任，编写松桃县脱贫攻坚政策业务培训材料1本 9000余字，并对该县13个乡镇街道的驻村干部、帮扶责任人等干部开展脱贫攻坚政策业务知识培训，累计培训76场7890人次，为松桃县2019年顺利通过国家第三方评估验收打下了坚实基础。
舍小家顾大局 彰显共产党员责任担当
2019年9月，在松桃县脱贫攻坚的关键时期，薛琳79岁的父亲突发中风入院治疗。得知这一情况后，督导组领导主动要求他请假回家照顾。然而，半个月的时间里，他白天仍坚守岗位，入村入户排查问题，晚上工作结束又赶回医院照顾父亲，凌晨六点再从医院返回松桃县开展工作，这种舍小家顾大家的精神让督导组和松桃县指挥中心全体干部深感敬佩。
市级驻松桃县督导组组员雷名杰回忆道：“让我印象最深刻的是8月28日那一天，他带领我们6个人当天要完成太平营街道芭蕉坪村159户贫困户的脱贫措施，从28日上午10点一直到29日中午12点，整整26个小时，凌晨时他要求我们休息，但他自己却一眼未合，这种求真务实、敬业奉献的精神，深深的影响了我。”
2020年1月28日，因新型冠状病毒感染的肺炎疫情，薛琳再次受命赴沿河县开展疫情防控及脱贫攻坚工作督导。春节假期尚未结束，他就在大年初四匆匆告别父母妻儿，直奔一线。
2月7日，在沿河县夹石镇池塘村腾家组开展疫情防控排查时，因农户堂屋与厨房相连处的苕坑未盖板，他不慎落入导致腰部骨折受伤，当天仍坚持工作。直到12日因腰部疼痛加剧，去医院进行核磁共振检查才发现第四腰椎骨折需住院治疗。
然而，想到同事们都还在忙碌，休息一时就可能耽误了很多工作，他却放弃住院治疗，回到驻地寝室，一边卧床休息，一边坚持网络办公。在此期间，他还拟定了沿河县2020年脱贫攻坚工作方案，并帮助市驻县乡督导组研判交叉检查中发现的疑难问题，同时协调做好督导组办公室内勤调度工作。
薛琳说，家父常训诫其为人做事当求知行合一、表里如一，自己时时处处铭记于心。如今的他，仍然无法自由活动，却坚持卧床办公。因为他深知，脱贫攻坚已进入最为关键的倒计时，一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误，作为一名共产党员，必须在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来……
【篇3】巩固脱贫攻坚成果先进个人主要事迹
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是**老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、先进教师先进事迹材料谦逊、严谨、求实……
她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。
在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经她辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了实验小学党支部优秀党员推荐材料市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。
她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
她又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘展示出自己更大的潜力。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在东中的舞台上能有所成就。
2000年12月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队高中教师主要事迹范文的一员参加了这场思想的交锋，虽然最终没能取得尽如人意的成绩，但她无悔此行。因为毕竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力，并且在这次活动中得到历练。2001年，她协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动，经她精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，她自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。
2002年，她被安排进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大的促进。从此她更忙碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要出谋划策，积极参与。她不再有漫步街头的闲情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。这一年，应团市委的要求，学校组织学生观看了《游戏陷阱》，她指导学生认真写了征文，一遍遍地指导，一篇篇地修改，终于学生们不负重望，获得了一个一等奖，二个三等奖，七个优秀奖，学校也被评为了“先进组织单位”。
作为一名团干，为搞好组织建设，她认真学习，加强团结，充分发挥自己的积极性和主动性，与大家团结协作，共同做好团的工作。及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题，及时解决。根据团员青年的特点，开展各种寓教于乐的活动，组织支部团员青年积极参加团委和支部安排的各项活动，加强学习、交流与沟通。
“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短;别人若冷漠，我们待以热情，教师先进个人事迹材料就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。
老师系***一级教师、***学科带头人、中共党员、学校团委副书记、县美术大赛评委、县教师资格评委、县书画协会理事。***年***本科毕业后被分配到***任教师，他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。几年来，他为***高考连年创新高作出了突出贡献。
善教乐教，深受师生尊敬
为了完成上级、学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
除此之外，***老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他教师事迹材料范文都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。
巩固脱贫攻坚成果先进个人主要事迹怎么写 巩固脱贫攻坚成果先进个人主要事迹材料