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篇一：2019年校长述职报告
2019年校长述职报告西山街道塘角头小学王绍刚 各位领导，各位老师，大家好！
首先，非常各位领导来我校指导工作，并对我的工作进行考核。其次，我要说一声感谢。真心感谢街办和中心学校领导对我的关心和指导；真心感谢校委会成员对我的热情帮助，真心感谢全体教职工对我的理解和大力支持，感谢你们与我一起同甘共苦6年半，为塘角头小学的发展和不断前行付出的大量心血。下面向各位领导、同事们汇报我任职以来所做的工作，敬请大家提出宝贵意见：
一、学校成绩盘点
我自2009年8月30日任职塘角头小学校长以来，学校年年被中心学校评为目标考核先进单位和常规教学先进单位，获得鄂州市绿化学校，鄂州市先进基层党组织，鄂州市巾帼示范岗，鄂州市家长合格学校，鄂州市教育局质量检测先进单位，鄂州市卫生文明单位和西山办事处先进单位等光荣称号；在市教育局和街办中心学校组织的调考中，各年级的成绩都名列前茅，2019年春季四，六年级调考，我校分别获得全街第一名；中心学校组织的各类师生竞赛活动，我校都能够获得理想名次。
二、主要工作回顾
（一）重视教师队伍建设
1．突出教师思想的引领
一直以来，学校依托特色学校建设和现场管理原则，提高对教师思想的引领力度。以学校教师绩效管理细则为准绳，把校委会成员和老师们团结在一起，共同就班级文化建设、有效课堂和特色学校建设等方面召开座谈会，并与其他学校老师作经验交流，拓宽了教师的视野，有效地转变了教师的教育教学观念，端正了教师的教学行为。
2. 突出师德师风的建设
学校认真落实市师德师风会议精神，全体教师每年都深入学习《教师职业道德规范》，签署了师德师风承诺书，并向全体家长和学生进行了公示。2019年我校没有一名老师参与有偿家教，没有一名老师体罚学生，没有一名教师乱收费。吴燕坤老师被评为鄂州市“吴都楷模”，她的先进事迹在全市进行了6场循环演讲，学校老师都以吴老师为榜样，严格遵循教师职业道德规范，做合格的人民教师，办人民满意的教育。
3. 突出业务水平的提高
学校每个月都要依照《教师绩效考核细则》对每个老师进行备教批辅的检查，发扬优点，查找不足，极大地规范了老师们教学行为。学校先后安排老师到长沙、宜昌、武汉、襄阳，黄石，等地考察学习，学校还积极为学习回来老师搭建各种展示的平台，召开学习心得和教学教研交流会。另外还鼓励老师们多参加公开课比武、撰写学术论文和辅导学生参加各种竞赛，几年来有100人次获得了市级及以上的论文表彰。有20人次市级级教学竞赛中获奖，辅导的学生获奖300人次。
4. 突出各种活动的开展
学校遵循每天阳光锻炼一小时的活动安排，组织学生开展各种丰富的体育活动，每年都组织学生六一庆祝文体活动、运动会、体操比赛、演讲比赛，消防演练和教师趣味运动会等。这些活动的开展，丰富了师生们的生活，减轻了师生们的压力，也拓展了师生们的视野.
（二）重视校园文化构建
我校遵循“求真、行善、尚美、乐学”的校训，以打造“书香校园”为特色的思想来构建我们的校园文化，新建了户外宣传栏，规范了各室的标牌，图书角、过道、以及各活动场所都设有警示标语，并且对各功能室进行了个性化布置，学校操场围墙也制作
了精美运动图案等，这些布置与校园布局融为一体，大大凸显了学校的办学特色。
（三）重视学生的德育发展
德育是学校工作的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校把德育工作摆在重要位置，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，我们的做法就是围绕以下六条主线开展德育活动。 1. 以爱心教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点；
2. 以学校广播、宣传栏和开展学生活动的形式为载体;
3. 以国内外重大节日、重大时事为契机；
4. 关注留守儿童，重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育；
5. 充分利用果果树软件，努力构建学校、家庭、社会一体的德育网络；
6. 加强和完善少先队、班主任工作，促进学生的养成教育。
通过这一系列的德育活动，我校学生的综合素质得到了很好的提高。
（四）重视学校的安全教育
学校充分利用安全教育课，安全知识宣传栏对学生进行理论教育，利用消防演练，防震演习等活动对学生进行亲身体验，学校还配备了2名专职保安，对校园实行封闭管理，为全校师生的人身安全和财物安全提供了有力保障，到目前为止，学校大小安全事故为零。
（五）重视学校办学条件的提升
我到塘角头小学任职以来，一共对学校进行了三次维修改造。第一次是2010年，拆除了学校的旧综合楼和厕所，投资13万新建了现在的综合楼和水冲式厕所，并且硬化了学校操场，完善了校园绿化，彻底改变了原来的晴天一身灰，雨天一身泥的现象。第二次是2018年，共出资17万元维修了教学楼，更换了门窗，粉刷了内外墙，整改了所有线路，更换了教师办公桌椅，给每个教室配备了电子白板，给每位老师配备了笔记本电脑，维修了学校围墙。第三次是2019年，为鄂州市均衡发展达标这个契机，政府出资160万余元，对教学楼、综合楼、食堂、门卫进行了重新装修，粉刷了内外墙，铺设了地板砖喝墙砖，整改了天面漏雨问题，彻底更换了防盗门和塑钢窗户，新建了塑胶跑道和
篇二：2019年中学校长述职报告
2019年中学校长述职报告
2019年中学校长>述职报告
尊敬的各位领导、老师们、家长朋友们：
大家下午好！首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎！对百忙之中冒着严寒来学校参加民主评议的家长朋友们表示衷心的感谢！
2019年，我校在教育局党委的正确领导下，在广大父老乡亲的大力支持下，紧紧围绕 "转作风、保安全、提质量"这条工作主线，大力开展"学校基础管理年"活动，努力实现"人员提素质、工作提目标、教学提质量、安全守底线"的"三提一守"工作目标。并将《教育局2019年工作要点》具化为学校工作指南，结合我校实际，精心谋划，扎实推进，圆满完成了2019年工作目标和上级交办的各项工作任务，取得了可喜的成绩。2019年中考除文科综合为全县第三外，语文、数学、英语、理科综合均为全县第一，总平均分全县第一；七年级质检全县第一名，语文、数学、英语、政治、历史、地理均居全县单科第一名；被县委政府评为"教育教学先进集体".我校还荣获了"省级未成年人思想道德建设工作先进单位"的荣誉称号。
现在我代表学校领导班子将一年来的履职情况汇报如下：
一、转变作风，干字当头，开创学校工作新局面
1、学校领导班子把"转作风，保安全，提质量"作为推动学校各项工作的突破口，树新风，讲正气，团结协作，激发正能量，带领全体教职工实干兴校，顺利通过省政府教育督导和5A级学校验收，办学条件日益改善。
2、学校领导班子以身作则，率先垂范，以实际行动履行职责，开展"基础管理年"活动，加强了硬件建设、队伍建设、文化建设等工作；强力推行"学案课堂教学改革",深入课堂一线观课议课，教师专业水平得到进一步提高，办学效益日益提升。
3、学校进一步完善了各项>规章制度，特别是《教师业绩考核办法》《教职工日常行为规范》《教职工违纪处理规定》等，加强了考勤管理，坚持"一岗双责",保证了学校的安全稳定。全体教职工遵规守纪，敬业奉献，表现出良好的>师德师风。
4、领导班子廉洁自律，依法治校，落实民主集中制，召开中层以上领导会议56次，严抓基础管理，引导教职工克服职业倦怠，广大教职工对领导班子在德能勤绩廉方面的满意度达95%以上。
5、领导班子及早动手，精心部署，分片包村，责任到人，校长、副校长带队3次深入农户走访学生（尤其优等生）及家长，作了大量工作。今年初中招生428人；初三向县>职教中心输送49人，向浆水中学输送特优生16人，优秀生62人。
6、领导班子与全体教职工一道完成了各级领导的检阅： 2019年4月17日省教育督导组莅临指导；6月4日，市政协、副县长、县政协副主席视察我校；市县文明办于3月、9月两次深入学校；12月22日，迎接了市教育局5A级学校验收。
7、学校党支部坚持定期组织29名党员教师参加理论学习，创建党员示范岗，发挥模范带头作用。
二、着眼于学生综合发展，广泛开展多种教育实践活动，学生呈现出积极向上的良好精神风貌。
8、学校坚持"以生为本，立德树人"的理念，广泛开展以"崇德尚善"为主题的德育实践活动，如倡导"日行一善，月积一德" 评选"孝心少年",教育学生孝敬父母，关爱他人，刘欣悦被评为"邢台县最美品德少年";实施"光盘行动",教育学生节约粮食，健康消费等。
9、利用主题班会、升旗仪式、黑板报等形式，学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》等，从学生的发型、衣着、文明礼仪等方面入手，加强习惯养成教育。张**校长还每周亲自检查，沟通>班主任，及时处理，督促理发38人次，更换不合格校服26套，学生的规矩意识日渐加强。
10、2019年我校成立了书法、篆刻、绘画、乒乓球、篮球、机器人、陶艺制作等17个社团，有章程、有组织、有活动，有成效。尤其是篆刻、绘画、陶艺、机器人、乒乓球等社团活动受到市县领导和广大家长的赞誉。
11、2019年，为促进家校沟通，形成家校合力，学校召开2次家长会，就学生常规管理、习惯养成、家庭教育方式方法等方面与家长进行了沟通和交流，1200余家庭从中受益。我校还成立了三级家长委员会，组建了家长学校指导师团队，为家庭、学校、社会共同施教提供更有效的理论指导。
12、学校开展"班级管理动态考核"活动，张校长及年级主任每周检查一次，政教处每周检查两次，班主任分三组每周检查一次，从纪律、卫生、宿舍、餐桌、文明礼仪等方面展开竞赛，一年来，政教处共评选红旗班级18个，文明宿舍52个，文明餐桌21个，学习标兵、卫生标兵、道德标兵、文明标兵各104名。班级凝聚力得到增强。
13、学校每年定期举办"中学生春季田径运动会""七年级广播操比赛""八年级篮球赛""乒乓球比赛""元旦联欢会"等大型活动，学生参与率达85%以上。在2019年邢台县中学生乒乓球比赛中，我校再次囊括初中组冠亚军。在2019年中学生篮球比赛中，我校取得女子第一、男子第二的佳绩。
14、开展了读书知识竞赛、经典诵读比赛、演讲比赛、>征文比赛等活动，在《历史文化读本》知识竞赛中，我校获"优秀组织奖";在邢台县首届"汉字拼写"大赛中，我校霍**、马**、路**三位同学荣获二等奖，郭**、张**两位同学喜获三等奖；在24届"雏凤杯"征文比赛中，聂**等4人获省级奖励；在"弘扬社会主义核心价值观"有奖征文中，孟**、马**等6人获县级奖励。在"校外教育杯"经典诵读比赛中，我校获优秀奖；在"治理雾霾，我们在行动"主题征文中收到佳作78篇。
15、学校团委组织开展了"清明网上祭英烈"活动和"纪念抗日战争胜利70周年"活动。同学们网上留言1200条、出版主题板报52块、统一观看抗战影片3部、编写手抄报130张。
16、政教处开展"内务整理、温馨教室"示范班级创建及班级文化评比活动，评出"内务整理"示范班6个，"温馨教室"9个，班级文化优胜班级10个。
17、政教处召开2次班主任管理>经验交流会，相互学习，共同提高。26位班主任有强烈的责任心，不辞辛苦，任劳任怨，是学校的中流砥柱。
三、着眼于教师发展，多渠道搭建专业成长平台，教师整体素质明显提升
18、雷打不动的坚持每大周两次的教师业务、理论学习40次，80多位教师撰写学习笔记3000余篇，教师的理论水平明显提升。
19、开展了"教师同读一本书"活动，固定时间，严格纪律，确保实效，共撰写《读书成就名师》《我的阅读观》的>读后感168篇。郭**、王**、赵**、樊**代表学校参加了邢台县举办的"读书交流会",郭**做了交流发言。广大教师乐读、善读，阅读之风蔚然形成。
20、教师>培训覆盖全员。2019年我校外派老师参加学习培训87人次，外出培训的教师回校后撰写>心得体会，与大家交流学习；还有109位老师参加了今年的国家培训。教师的业务、理论水平明显提升。
21、开展"青蓝工程",充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范引领作用，通过一帮一、结对子等方式，进行"传、帮、带".目前，年青教师都有对应的导师，比如孟**、
王**、李**、郭**、王**、左**、刘**等，都不惜牺牲自己的个人时间，不吝传授丰富的教学经验，表现出团结、奉献的高尚品质。
22、加强师德师风建设，办公室组织学习《中小学教师职业道德规范》《教职工违纪处理暂行规定》等，通过师德征文、培树师德典型等方式，多渠道、经常性开展师德师风教育，加大对师德考核权重，实行师德一票否决。目前，广大教职工爱岗敬业、无私奉献，涌现出许多先进典型。于**、刘**被评为邢台县优秀班主任，郝**、桑**、石**被评为邢台县优秀教师。
23、尝试"项目管理",激发工作热情。2019年7月，王**、左**主持编印了《篆刻艺术》、刘**主持编印了《快乐乒乓》校本教材；2019年12月，成立课改骨干团队；同月，成立家长学校指导师团队。
四、深化学案课堂教学改革，教育教学质量明显提升
24、我校在暑假期间，组织20名骨干教师组成课改团队，学习编写导学案理论，制定了导学案编写的基本模式、编写原则、编写要求。秋季开学后，由我、李校长、课改办刘主任等轮流对老师们进行培训12次，提高了导学案编写的质量。
25、扎实推进学案课堂教学改革，以"骨干先行，全员跟进"的原则，重点推出"学案课堂研究"公开课系列活动，仅本学期做课教师达76人次，观课议课1700余人次。在学习中研讨，在实践中提升，模式内涵不断丰富，课堂改革成效初步显现。
王**在"第九届初中青年教师数学教师优秀课展示与培训活动"中，荣获国家级优秀课三等奖；王**的"平面直角坐标系"在河北省中小学学科教学评比中，荣获优质课评比二等奖；吴**、于**、郭**3位老师的创新设计和工作案例获省级奖励；李**、甄**、李**、赵**4位老师获得市级优质课奖励；孟**、王**、李**等11位老师的论文在教育教学专业报纸期刊发表。
26、组织实施2019年度"一师一优课、一课一名师"活动，目前，已完成教师注册工作，注册教师到达67人，网上晒课51节，晒课质量不断提高。
27、开展"五库"建设。即试题库、课件库、论文库、课堂实录库、学生作品库的建设。今年已积累试题168套、有论文168篇、课件840个、学生作品39件、上传微课109节。教学资源不断丰富。
五、安全教育落实到位，安全责任事故为零
28、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制，实行"一岗双责",建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，法制安全处在刘校长、郭**主任的带领下，年内没有发生重大安全责任事故。
29、每学期组织全体学生举行两次紧急疏散演练，全校1200多名学生全部疏散并集结到操场用时仅56秒。演练活动提高了学生们的防范意识和逃生能力。
30、法制安全处遵循"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，开展校园安全隐患排查治理，检查"周查月报",建立隐患排查台账，对扶手、栏杆、电路、健身器材等逐一排查、检修，新增摄像头21个，构建了平安和谐的校园环境。
31、法制处出台了《课间秩序管理规定》，实行全员值班，无缝隙管理，领导、教职工分11组轮流值班，课间、饭后等时间点，各教学楼前、小卖部前都有教师在巡逻；学生打水、食堂就餐、宿舍就寝均有值班老师维持秩序。
32、学校饮用水、食品安全达标。学校饮用水水质达标，有"水质检验合格证";学校食堂卫生许可证、从业人员健康证持证率达100%,食堂进货索票、索证率100%,保障了师生健康。
33、法制安全处召开"交通、消防"等主题班会20次、主题板报9期，发放《致家长的一封信》2400份。在河北省中小学生校园安全知识竞赛中，我校刘**、吴**等19
位同学荣获优胜奖。
六、项目建设成效显著，办学条件明显改善
34、>投资359余万元的学生宿舍投入使用，近600学生搬入了新宿舍楼；投资近5万元升级改造了500平方米的乒乓球馆，铺设了红色塑胶地面；投资2万元完成了明厨亮灶工程。
35、投资20万元建成录播教室；投资31.5万元建成智慧课堂；投资8.5万元建成机器人室；投资3.5万元建成陶艺室；投资5千元装配了书法室、篆刻室；投资7万余元新增图书10272册，投资9000元购置书橱30个。学生的学习条件得到提高。
36、老师们自己动手油漆栏杆3000余米，平整、硬化路面900余平方米；高标准粘贴标签54934个；师生自己动手拆卸、维修、安装床铺260张；王**、张**、张**、刘**、赵**5位老师书写外墙标语大字39个，又与其他老师共同完成了教育方针的书写；王**、刘**、张**在很短时间内，完成了智慧课堂、机器人室、陶艺室的教室设计、器材安装调试，为活动的开展赢得了时间。
37、教室及外墙粉刷4200平方米、房顶维修1900平方米、制作校园文化标牌900多块、绘制文化墙60平方米、新增绿化面积600平方米、清理厕所等，共计投资30余万元。经过整修，学校达到了美化、净化、硬化、亮化。
七、提高服务师生意识，积极办好实事好事
38、坚决执行国家的贫困生生活补助政策，今年我校共发放321名同学的生活补助金，共计200625元，实行一人一卡，保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中，受到家长好评。
39、投资近30万元，购买冬季取暖用煤近300吨，及早维修取暖设施，保证了师生温暖过冬。
40、学校食堂在提高日常生活质量的同时，还在运动会、中秋节、冬至，三次为1300余名师生提供免费午餐。
41、学校为107名教职工及66名家属进行健康体检；教职工本人及家人生病、住院，学校及时探望>慰问9人次；协助邢台县工会、教育局工会慰问困难职工8人次，励耕计划帮扶1人次。
我们虽然做了一些工作，但距离上级领导的要求还有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：办学条件不能满足教育发展的需求；教师的专业水平尚待进一步提高；学生的综合素质还有待提升等等。下一步，我们将继续加强学校的精细化管理，提升教师的专业水平，深化学案课堂教学改革，抓好安全维稳工作，为振兴邢台县教育努力奋斗！
以上述职，敬请评议，谢谢大家！
篇三：2019校长年度个人述职报告
2019校长年度个人述职报告
4 校长2019年度个人述职
2019年，于我个人，注定不一样，因为，同一个年度，体验了两种不同的角色，同一个年度，体验了两所不同的学校。上学期，担任育才二小党支部书记，下学期，担任XX中路小学校长兼党支部书记。
不管是校长还是书记，每个日子都忙碌、辛劳、琐碎，但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑，希望自己作为管理者的言说和行为，能与教师的思想共震，能与孩子的心灵共生，能与家长的心意共鸣。
在上半年的党支部书记工作中，我思考着如何着眼学校发展大局，思考着如何创新支部与党建工作，为学校发展提供方向性指导，动力性支持与思想性引领。与此同时，我又刻意不让支部工作虚化，将自己的职业角色做实，始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线，与教研、教导、大队、工会，拧成一股绳，形成巨大的党建网络，支撑并引领着学校的党建文化。
一、 巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。
1、情人节，元宵节，2019年新学期第一天，几个特殊的时刻聚集在一起，无比美好。我们党支部不是为了完成任务，不是做做形式，在这样一个特殊的时间节点上，想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。 “与留守儿童一起过节！”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样，我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福，这样温馨的活动让孩子倍感温暖，志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好，读懂了生命的价值。
2、为了更好地做好爱心直通车工作，党支部组织XX名可爱的孩子与XX名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流，或解惑，或游戏，或走访，通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流，同时通过老师的一份爱心，一份关怀，点燃了每一个孩子的希望，唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中，得到梁仲书记的高度评价。
3、《读论语，做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动，我们形成了制度，每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校，这种集体阅读、深层次解读，对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。
利用特殊节日，通过特色活动，借助专题读书活动，我们将党建工作与学校常规工作紧密结合，既起到引领作用，又深入到师生的具体工作中，解决了实际的问题与困难，实现了活动重构文化的念想。
二、 接地气，从服务中寻求群众路线的契入点。
本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求，从宣传发动，到深入学习，从民主主议到批评教育，从整改落实到建章立制，我们步步踩实，利用教育实践活动的契机，从师生的贴心人。
我们走访慰问退休教师，嘘寒问暖，了解他们的困难，给予及时的帮助；党支部牵手教研室，开设“杏圃”课堂，从年轻教师成长的问题出发，开设提高教师综合素质的课堂；党支部联合工会，策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动，愉悦了心情，凝聚了团队力量。
下半年，走进了一个新的团队，来到了五一中路小学。五一中路小学，拥有近七十年办学历史，几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求，给学校奠定了坚实的基础，带来了
极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化，让学校不断走向敞亮与高远，是本人履职后首要思考的问题。
我以为，闹中取静，小处见精，这才是我们的传承。不辞小，不嫌小，不忘小，小中见品质，小处求精。小学校，小团队，小孩子，但它们又都是起点，都指向大，指向人生成长的诗与远方。因此，我的一切工作都是从小处着眼，向高处远眺。
一、深入了解，找寻挖掘学校的内在文化。
七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化，开学第一周，我就深入到办公室，走进了三位老教师，从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神，现在的状况，一起展望了学校未来的规划。
利用教师节、重阳节、元旦节，我们将退休教师请到学校，带到户外，在轻松愉悦的活动中，我们走进退休教师的心灵，从老教师的身上读到了职业的操守，读到了教育的奉献，读到了职业的谦卑，读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁，学校的精髓与内核。
12月21日，毕业38年的76届学生来到了母校，他们请来了原任班任曾XX老师，与她们一起回忆过去的校园，一起回忆户外的体验劳动，一起回忆班级的趣事，她们戴上红领巾，唱起了《东方红》，20余名学生来到了阔别38年的学校，脸上全没有岁月的沧桑，只有幸福而灿烂的笑容，全是对学校与老师的感恩，对过去美好学校生活的回味。 历史，虽然无法倒退，但通过走访、交流、活动，我们似乎已经触摸到XX中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。
二、 严于律己，与老师共同走在学习的路上。
建立学习型的团队，是我们的共识。要求学生看书，教师首先应该爱阅读。开学初，教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱，征订了200余本教育专著，随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目，因为是老师爱看的书籍，学校用不着硬性规定，自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书，与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。
如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”，让课堂成为师生成长的互动场域？学校教研室以课堂为载体，将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者，失去了对教师的引领，就失去了管理的根基。在日常的教学中，本人承担了一个班的品德教学，教学之余，我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习，课后的点评，是最能促进双方智慧形成的环节，因此，我能做到每课必评，也许肤浅，但拥有一种学习的态度。
11月份，两年一度的智慧杯，冲击着原本安静如水的常规教学，因为老师们有了成长的需求，有了展示的欲望，18堂课节节有亮点，堂堂有特色。针对语文教学的特点，我以《分享你的智慧，幸福你的成长》为题，与老师聊教学目标、教学环节、教学机智，与老师商讨文本解读、学情关注，每次交流，于我，都是最好的学习与成长。
每次外出学习回来，我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式，反思与内化。如参加了XX的省校长专业论坛，聆听了李希贵的报告，回校后，我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流；在区政府聆听了北京四中刘XX校长的讲座，我就以《唤醒灵魂》为题，与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后，我撰写了《回到人的本质》。
三、 尊重生命，成全孩子的个性需求。
怀抱对生命成长的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切从儿童的天性与兴趣出发，做孩子童年的守望者，成为孩子童年生活的陪伴者，是我对学校教育意义的理解。 迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署，孩子们乐翻了天。那是因为，我们打破了以往
的唱歌、跳舞，只拘泥于文艺的表现形式，本学期，大队部为了更好地尊重学生个性，活跃校园生活，在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴，还可以玩魔术、编小玩艺，这样，每个学生都可以走上舞台，施展自己的强项，极大的鼓舞了学生的自信，激发了学生的生命潜能。
小习惯，大品格。为了让学生有更好的习惯养成，本学期，我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。
《我与XX中路小学一起成长》，是我的开学典礼致辞，我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量；《吃营养餐，做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议，有了倡议，家长更有了责任，学生拥有了卫生与健康，校园更有了文明与有序；《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话，我都是基于学校的具体实际，以激励学生的方式，从小的契入点开始，给孩子一些正能量的渗透与引领。
我们在校园的楼梯过道贴上小脚板，以积极的暗示提醒孩子行人靠右；我们给每个班级配备了绿色植物，希望小孩子通过对绿色植物的养护，更加热爱班级，热爱学校，热爱生活；我们在圣诞节，装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果，让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好，学会分享，学会珍惜??
怀感恩之心，以谦卑的姿态走在学习的路上，是我工作的意义追求，我会一以贯之。 2019年元月8日4
校长述职报告2019 小学校长述职报告2019